Uma Tecnologia Educacional preocupada principalmente com o entendimento dos usos da tecnologia na aprendizagem, na qual equipamentos e software são instrumentos da ação mas não a ação em si, deve explicitar como seus usuários podem aplicar a tecnologia no cotidiano educacional, na escola em particular.

Quando a tecnologia envolve jogos digitais, o dever de explicitação torna-se ainda mais urgente porque existe um desequilíbrio claro entre alunos e professores nesta área. Por exemplo, segundo pesquisas recentes, 70% dos professores nunca experimentaram nenhuma modalidade de videogame, enquanto 80% de seus alunos jogam com frequência (Futurelab, 2006, www.futurelab.org.uk).

Além disso, as estimativas sugerem que o professor pode levar entre três e seis anos para integrar as novas tecnologias da informação nas suas práticas de ensino, e as constantes mudanças na tecnologia fazem com que esta curva de aprendizagem jamais se estabilize completamente (PCAST, 1997, www.ostp.gov/cs/pcast).

Os professores, entretanto, detem uma vantagem excepcional no que diz respeito ao entendimento dos usos da tecnologia na aprendizagem. Isso porque quaisquer que sejam as tecnologias de hoje ou do futuro, o que conta continuará a ser seu uso criativo e inteligente, a serviço de objetivos reais e importantes tais como comunicação e entendimento. E nestes domínios bons professores serão capazes de agregar valor ao processo educacional.

Esta seção, que intitulamos Dicas de Aula, representa nossa tentativa de explicitar como entendemos a aplicação da OJE no cotidiano da escola. Dicas de Aula é um convite aos professores que desejam fazer parte de um jogo muito singular e interessante: a aprendizagem.

Os jogos da OJE envolvem muitos processos importantes à aprendizagem escolar, tais como resolução de problemas, memória e raciocínio, compreensão de histórias e categorização, além de muitos temas do currículo, em áreas da matemática, literatura, biologia, estudos sociais e história, entre outras.

Acima de tudo, esta seção tem um objetivo muito prático: oferecer e trocar idéias de como aproveitar a OJE, seus desafios e enigmas, para incentivar aprendizagens na sala de aula, através de discussões com os alunos e outras atividades que o próprio professor poderá criar e publicar neste espaço.

Aos professores e alunos, sejam bem-vindos ao futuro OJE.

Equipe OJE